НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ХУБАВО Е В ДЕТСКАТА ГРАДИНА“ 2023 г.
Педагогическите специалисти от ДГ „Нарцис“ – млади, модерни, иновативни, развиващи се, водени от Стратегическата си цел да осигуряват пълноценното детско развитие: емоционално, социално, познавателно и физическо, непрекъснато търсим нови възможности за осигуряване на най-подходяща, привлекателна, интерактивна, творческа образователна среда за децата.
С този проект ще провокираме и насърчим детската любознателност и интерес към откривателството, критичното мислене и креативност, ще развием ключови компетентности и социално-емоционални умения у децата като приложим иновативните образователни решения на STEM подхода LEGO Education за ранно образование във всички възрастови групи на ДГ „Нарцис“.
Стойност на проекта: 3396,00 лв.
Период на проекта: 2023 - 2024 учебна година
Педагогическите специалисти от ДГ „Нарцис“ – млади, модерни, иновативни, развиващи се, водени от Стратегическата си цел да осигуряват пълноценното детско развитие: емоционално, социално, познавателно и физическо, непрекъснато търсим нови възможности за осигуряване на най-подходяща, привлекателна, интерактивна, творческа образователна среда за децата.
С този проект ще провокираме и насърчим детската любознателност и интерес към откривателството, критичното мислене и креативност, ще развием ключови компетентности и социално-емоционални умения у децата като приложим иновативните образователни решения на STEM подхода LEGO Education за ранно образование във всички възрастови групи на ДГ „Нарцис“.
Стойност на проекта: 3396,00 лв.
Период на проекта: 2023 - 2024 учебна година
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА
„ХУБАВО Е В ДЕТСКАТА ГРАДИНА“ 2022г.
ЦЕЛИТЕ, която си поставяме са:
Подобряване на двигателната активност и повишаване на физическата дееспособност, чрез използване на наличните и придобитите от този проект ресурси за прилагане на иновативен модел за активен, здравословен и екологосъобразен начин на живот на децата в ДГ „Нарцис“. Мотивиране на родителската общност за активно участие в проекта. Споделяне на иновативната педагогическа практика пред колеги от града и страната.
Иновативеният модел за активен и здравословен, екологосъобразен начин на живот на децата в ДГ „Нарцис“ ще приложим като изградим подходяща среда, като закупим и монтираме в двора на ДГ детски спортни уреди на открито, подходящи и за деца със специални потребности.
Стойност на проекта:
4991,92 лв.
Период на проекта: 2022 - 2023 учебна година
„ХУБАВО Е В ДЕТСКАТА ГРАДИНА“ 2022г.
ЦЕЛИТЕ, която си поставяме са:
Подобряване на двигателната активност и повишаване на физическата дееспособност, чрез използване на наличните и придобитите от този проект ресурси за прилагане на иновативен модел за активен, здравословен и екологосъобразен начин на живот на децата в ДГ „Нарцис“. Мотивиране на родителската общност за активно участие в проекта. Споделяне на иновативната педагогическа практика пред колеги от града и страната.
Иновативеният модел за активен и здравословен, екологосъобразен начин на живот на децата в ДГ „Нарцис“ ще приложим като изградим подходяща среда, като закупим и монтираме в двора на ДГ детски спортни уреди на открито, подходящи и за деца със специални потребности.
Стойност на проекта:
4991,92 лв.
Период на проекта: 2022 - 2023 учебна година
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА "ОСИГУРЯВАНЕ НА СЪВРЕМЕННА ОБРАЗОВАТЕЛНА СРЕДА" 2022 г.,
МОДУЛ 5 "ПЛОЩАДКИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО БЕЗОПАСНОСТ НА ДВИЖЕНИЕТО ПО ПЪТИЩАТА" на обща стойност 1390 лв. В рамките на проекта ще бъде изградена вътрешна (подвижна) площадка и закупено обзавеждане и оборудване на обучение на децата по "Безопасно движение по пътищата" |
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА
„УСПЯВАМЕ ЗАЕДНО“ 2020-2021г. Модул 2: „Иновативна детска градина” Проект: Иновативна детска градина ГЛОБАЛНАТА ЦЕЛ Адаптиране, разработване и прилагане на модела на ПП „Утринна приказка“ във всички възрастови групи на ДГ „Нарцис“ за формиране на нравствено-естетически качества на детската личност, за развитие на ценностната система, възпитаване на траен интерес към книгите и четенето на художествени произведения, които имат водеща роля в развитието на личността. |
|
ПОДЦЕЛИ:
- Създаване и развиване на подкрепяща, мултикултурна, интерактивна, пълноценна емоционална среда, в която всяко дете получава обич, внимание и подкрепа, и спомага за цялостното му развитие.
- Активно използване на електронните технологии за придобиване на визуална компетентност у децата и развиване на дигитална креативност на педагогическите специалисти.
- Изграждане на семейна общност в рамките на ДГ „Нарцис“– активна, подкрепяща, инициативна, чрез нови типове сътрудничество.
- Споделяне на опита от проекта сред семействата, обществеността и други образователни, културни институции.
Проект: BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.
През 2019 г. бе подписан договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по проект № BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“ между Министерството на образованието и науката - конкретен бенефициент, и ИА ОПНОИР - управляващ орган на ОП НОИР.
Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН) в партньорство с Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ).
Проектът цели разширяване на достъпа до предучилищно образование на децата от уязвими групи и живеещи в бедност. Предучилищното образование е важен период в живота на детето с оглед формиране на положително отношение към училището и създаване на мотивация за учене.
ОСНОВНА ЦЕЛ
Основната цел на проекта е навременното ранно обхващане и образователното приобщаване на деца от уязвимите групи в предучилищното образование, подкрепа на достъпа им до качествено образование, подкрепа на социалното им приемане и сближаване за изграждането им като пълноценни граждани и за успешна професионална, социална и личностна реализация.
Специфичните цели на проекта са насочени към: Увеличаване броя на образователните институции, осигурили подкрепяща среда за включващо образование; Повишаване броя на успешно интегрираните деца чрез образователната система от маргинализирани общности, включително роми.
През 2019 г. бе подписан договор за предоставяне на безвъзмездна финансова помощ по проект № BG05M2ОP001-3.005-0004 „Активно приобщаване в системата на предучилищното образование“ между Министерството на образованието и науката - конкретен бенефициент, и ИА ОПНОИР - управляващ орган на ОП НОИР.
Проектът се реализира по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ (ОП НОИР) 2014-2020 г., съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове, с конкретен бенефициент - Министерството на образованието и науката (МОН) в партньорство с Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства (ЦОИДУЕМ).
Проектът цели разширяване на достъпа до предучилищно образование на децата от уязвими групи и живеещи в бедност. Предучилищното образование е важен период в живота на детето с оглед формиране на положително отношение към училището и създаване на мотивация за учене.
ОСНОВНА ЦЕЛ
Основната цел на проекта е навременното ранно обхващане и образователното приобщаване на деца от уязвимите групи в предучилищното образование, подкрепа на достъпа им до качествено образование, подкрепа на социалното им приемане и сближаване за изграждането им като пълноценни граждани и за успешна професионална, социална и личностна реализация.
Специфичните цели на проекта са насочени към: Увеличаване броя на образователните институции, осигурили подкрепяща среда за включващо образование; Повишаване броя на успешно интегрираните деца чрез образователната система от маргинализирани общности, включително роми.
Проект BG05M2ОP001-3.018-0001 „Подкрепа за приобщаващо образование“, финансиран по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“ 2014 – 2020 година, с конкретен бенефициент – Министерството на образованието и науката
Проектът е насочен към осигуряване на по-високо качество и по-добър достъп до образование на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби в системата на предучилищното и училищното образование чрез предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие.
Основната цел на проекта е насочена към насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби чрез допълнителна подкрепа, с оглед успешната им реализация и социализация.
Специфичните цели на проекта са:
Проектът е насочен към осигуряване на по-високо качество и по-добър достъп до образование на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби в системата на предучилищното и училищното образование чрез предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие.
Основната цел на проекта е насочена към насърчаване и разгръщане на потенциала за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби чрез допълнителна подкрепа, с оглед успешната им реализация и социализация.
Специфичните цели на проекта са:
- приобщаване на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби – с доказани постижения в науките, изкуствата и спорта, в детски градини и училища, осигуряващи обучение за придобиване на основна степен на образование, в системата на предучилищното и училищното образование чрез предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие, включително чрез оборудване на специализирани кабинети и разработване на дидактически материали за работа с деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби;
- повишаване на капацитета на институциите в системата на предучилищното и училищното образование за осъществяване на приобщаващо образование, в т.ч. чрез квалификация на педагогическите специалисти за предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие на деца и ученици със специални образователни потребности, с хронични заболявания, в риск и с изявени дарби;
- превенция на насилието и агресията, създаване на сигурна училищна среда и семейна подкрепа в процеса на приобщаващото образование.
НАЦИОНАЛНА КАМПАНИЯ "ЗА ЧИСТА ОКОЛНА СРЕДА ”
на тема: „ ОБИЧАМ ПРИРОДАТА – И АЗ УЧАСТВАМ” П Р О Е К Т „ДА ДОГОНИМ ДЕТСКАТА МЕЧТА” Период: 2018г. Стойност на проекта: 7835,40лв., от тях финансирани от ПУДООС - 4997,50лв. ЦЕЛ НА ПРОЕКТА: Изграждане на съвременна възпитателно-образователна среда за децата по образователно направление Природен свят. |
Приобщаване на:
- децата със специални потребности
- родителската общност към дейностите по проекта.
НАЦИОНАЛНА КАМПАНИЯ "ЗА ЧИСТА ОКОЛНА СРЕДА ”
на тема: „ ОБИЧАМ ПРИРОДАТА – И АЗ УЧАСТВАМ”
П Р О Е К Т
„МЕЧТАЕМ ЗАЕДНО”
Стойност на проекта: 4997,38лв.
Цел на проекта: Възпитаване у децата на любов и отговорно отношение към природата и обкръжаващата среда.
Период: 2015г.
В резултат са демонтирани са съществуващите уреди и изработени и монтирани нови екологични уреди от дърво: детско съоръжение с пързалка; детско съоръжение с къщичка; влакче с 2 вагона; изработени и монтирани 2 кончета и беседка; Затревени с райграс площи; засадени са многогодишни растения; запълнени аа пясъчниците с пясък; зацветени са алеите; лакирани са съществуващи дървени уреди; изработена е информационна табела.
на тема: „ ОБИЧАМ ПРИРОДАТА – И АЗ УЧАСТВАМ”
П Р О Е К Т
„МЕЧТАЕМ ЗАЕДНО”
Стойност на проекта: 4997,38лв.
Цел на проекта: Възпитаване у децата на любов и отговорно отношение към природата и обкръжаващата среда.
Период: 2015г.
В резултат са демонтирани са съществуващите уреди и изработени и монтирани нови екологични уреди от дърво: детско съоръжение с пързалка; детско съоръжение с къщичка; влакче с 2 вагона; изработени и монтирани 2 кончета и беседка; Затревени с райграс площи; засадени са многогодишни растения; запълнени аа пясъчниците с пясък; зацветени са алеите; лакирани са съществуващи дървени уреди; изработена е информационна табела.
Проект „Подобряване на социалната инфраструктура за устойчиво градско развитие чрез подобряване инфраструктурата на образованието” 2007 – 2013 г. – проект на община Силистра;
Проект „Училище без звънец” на Министерство на образованието, младежта и науката по Европейска програма Развитие на човешките ресурси – 2009 – 2010г.